小學(xué)生丟三落四的檢討書 事情經(jīng)過: 我晚上在看著電視,想起來老師布置的讀后感作業(yè)。誰知道東翻西找地把書包翻個(gè)底兒朝天也沒找到讀后感。不用說又弄丟了。我昨天剛剛丟了帽子,今天又丟了讀后感。丟三落四的毛病屢教不改,媽媽一股怒火直沖腦門,狠狠地訓(xùn)了我一通,責(zé)令我去寫檢討書同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)證明自己以后再也不許丟東西。 正文如下: 媽媽,對(duì)不起,我對(duì)不起你,我不應(yīng)該那么丟三落四,什么都落,先丟了帽子又丟了讀后感,我以后再也不丟三落四了?! ∫韵率俏业膶?shí)際行動(dòng):