檢討書(shū)大全

檢討書(shū)范文：沒(méi)完成作業(yè)　　　　尊敬的X老師：　　　　上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意?！　　　∫虼?，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心?！　　　∥乙呀?jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)

經(jīng)典：抄作業(yè)檢討書(shū)范文　　　　尊敬的xx老師：　　　　您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意?！　　　∫虼?，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。　　　　已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)有完

學(xué)生抄作業(yè)的檢討書(shū)　　　　那是前天晚上的事了?！　　　∥蚁衿匠Ｒ粯油瓿闪俗鳂I(yè)，哪知第二天災(zāi)難會(huì)降臨在我頭上。　　　　昨天一早，我像一個(gè)孩子般快樂(lè)地來(lái)了學(xué)校，我爬上那令人望而生畏的長(zhǎng)階梯，來(lái)到了班級(jí)。和同學(xué)說(shuō)了幾句話，少年A轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我要作業(yè)（組長(zhǎng)）?！　　　∥夷贸隽俗鳂I(yè)，語(yǔ)文……數(shù)學(xué)……英語(yǔ)……咦？我的黃色牛皮本呢？我大驚，忙翻包，完了，真沒(méi)有。　　　　但是我沒(méi)有放棄，要是沒(méi)有交作業(yè)我的分又要

小學(xué)生抄襲作業(yè)的檢討書(shū)　　　　尊敬的老師：　　　　您好，我是四年級(jí)（3）班的XX，前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當(dāng)面批評(píng)了我，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)?！　　　∈潞笪易屑?xì)想過(guò)了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤，我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。　　　　老師，我真的錯(cuò)了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的

抄作業(yè)檢討書(shū)兩篇　　　　篇一　　　　我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！　　　　我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么

美術(shù)課做其他作業(yè)的檢討書(shū)　　　　今天在美術(shù)課上，我不應(yīng)該無(wú)視美術(shù)課及美術(shù)老師，在課上寫(xiě)作業(yè)。面對(duì)這無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，我深知自己罪行深重，即使讓我寫(xiě)100份檢討也不為過(guò)，但是我相信仁慈的老師是不會(huì)讓我這么做的?！　　　?xiě)完作業(yè)后，我的內(nèi)心莫名的有一種罪惡感，面對(duì)這美麗的世界，和我的行為比起來(lái)，我顯得是多么渺小、卑劣。為了彌補(bǔ)這一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我懷著沉重、自責(zé)、內(nèi)疚、懊悔、無(wú)奈、自悔的心情。寫(xiě)下了這篇蕩氣回腸、感人肺腑、賺人熱淚的歷史傳奇性鴻篇巨著——檢討書(shū)

沒(méi)完成奧數(shù)作業(yè)的檢討書(shū)　　　　尊敬的X老師：　　　　上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意?！　　　∫虼耍覒阎f(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。　　　　我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)

沒(méi)有完成作業(yè)檢討書(shū)（兩篇）　　　　篇一：《沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)》　　今天莪懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).（這是第一段）！　　　　對(duì)與沒(méi)做作業(yè)，莪深感抱歉！。好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。莪們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……　　　　您在年月日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪

班干沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)的檢討書(shū)　　　　今天，我被老師罰了一篇“檢討書(shū)”因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瓿傻募议L(zhǎng)簽字的“作業(yè)”沒(méi)有完成，然后老師就對(duì)我們這一些沒(méi)有交家長(zhǎng)簽字的作業(yè)的人說(shuō)：“凡事沒(méi)有交作業(yè)的人一律，罰一篇檢討書(shū)。”　　　　隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會(huì)接受到罰檢討書(shū)的請(qǐng)款呢？?？墒俏彝浟藳](méi)有給我的家長(zhǎng)看，所以我覺(jué)得我應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的接受懲罰?！　　　≡诖宋蚁蚶蠋煴ＷC：如果我下一次，在沒(méi)有完成作業(yè)的

抄作業(yè)的檢查書(shū)　　　　我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)抄作業(yè)了?！　　　〗裉煳艺娴氖呛苌羁痰恼J(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)