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人生敗筆總結（人生的檢討書）
人生敗筆總結（人生的檢討書）
序言
雖然才25歲，但卻不得不感慨命運無常。自從去年離開了國企以后，甘盡苦來的日子就開始了，不是啃老族就是閃跳族，起初以為總是客觀原因導致的悲劇，比如領導受賄牽連公司、部門解散等客觀理由。而從《誰在操縱你》一書中，我發(fā)現(xiàn)：外控型性格要比內控型性格要更加容易產生既得性無助感的抑郁情緒，而這種抑郁又會反過來削弱自身寶貴的動力、干勁和樂觀精神，因此要試圖培養(yǎng)內控型性格。
不是每一次闖紅燈都會被車撞、不是每一次貪污都會被抓、不是每一次付出都會有回報、不是每一次拼搏都會成功。于是僥幸心理就誕生了，然而等到有把握時再去做一件事，往往就意味著永遠的等待。今天這種局面，就像長年積累的慢性病。下面就概括一下人生的幾大敗筆。
敗筆一：初中時沒有把握好英語的筑基期
英語學習的具體理論可以參考網上關于英語啟蒙的資料。
記得在初中的時候，我一直視學習為游戲的死敵，尤其討厭英語學習，很多次我讓奶奶不要告狀，奶奶總是“出爾反爾”，那時我經常生奶奶的氣。另外沖突最大的事是在初一的暑假，那年我14歲，按道理是學英語的筑基期。但那年暑假，我想去一位“高手”那里學打架，因為那時我經常因為學習差被同學老師看不起，再加上自己又木訥，沒少受氣，因此執(zhí)意要去練打架。孩子的年紀懂啥呢，只能接受最簡單的方式解決問題，況且青春期的時候很敏感、特要面子，害怕被人視為弱者，因此在選擇上也難免欠缺遠見。
在臨走前，奶奶反復向父母直言進諫，我氣急敗壞要奶奶不要胡說，最后母親執(zhí)意要我?guī)嫌⒄Z書，在練習打架之余每天被一篇課文，并要定期抽查，這可苦壞我了，我很清楚得記得當時我是怎么對待英語書的，把它在腳下踩得稀巴爛，這種行為是如今愛書如命的我所無法想象的。另外，由于奶奶實在是拗不過我，因此多少都將老師告狀的話進行刪減修飾，以至于聽起來又不太嚴重。因此之后的寒假和暑假我都會去練打架，而如今才發(fā)現(xiàn)當年的“高手”并不是想象的那樣神，他講的東西沒有多少用。
敗筆二：高一徹底放棄英語
誰都知道高中的學習難度要比初中有了一個大大的飛躍，而英語這門講究積累的課程就更顯得吃力，高中時，我特別喜歡理科，比如數(shù)學、物理等，感覺理科進步快，而英語總是付出多而得到少，所以平日里上課沒人聽的，在高一第二學期，所有的學生都比理科的成績了，英語和語文都淪為“復習沒效果，不復習也不退步”的課程，尤其是在考前，英語老師為了保住自己的飯碗不被辭退而采取了放水的策略，并以暑假為誘餌讓所有的同學欣然接受，所以我們這些垃圾學校的學生也沒有與重點中學一較高下的壯志。只知道一時的捷徑和暑假實在太誘人了。可以說高一一年都沒好好學英語。
敗筆三：高考前不懂取舍
其實自從練習打架以后就發(fā)現(xiàn)自己有了運動上癮的癥狀，就是到時間不運動就會心里不適、煩躁，周末兩天我都會準時練習，每天2小時。另外，到了高考前，我已經放棄了擅長的物理，因為英語的差勁徹底拖垮了語數(shù)外三門的總成績，若是不放棄物理，連個好大專都進不了。這兩件事情有何關系呢？因為在高考前的一次模擬考，我的語數(shù)外成績還不如考本科的學生，而他們還有選修課呢。我父母氣暈了，開始處處挑刺想方設法找原因，于是我的“打架訓練”難免成了犧牲品，父母命令我4個月內不許練打架了，而我在那時班級里面又有很多人向我挑戰(zhàn)，我又從來沒輸過，我真的怕輸，于是就為此事和父母爭吵起來。我的理由是，我那么多時間都花在高考上，難道還差這點時間？于是堅持訓練。其實我心里清楚，心里惦記這事情哪里僅僅只有4小時啊？父母氣得不管我了，好的大專也沒考上。就這樣，為了小面子，輸了大前途。我甚至懷疑有人就是故意抓我愛面子的弱點而實施的詭計。
敗筆四：考了四級放棄六級
大學，哦不，是大專，環(huán)境要比高中自由得多，專業(yè)也不好好學，成天混日子，唯有英語四級是強制性的，我于是為了一勞永逸，在第一年就拼出了四級，母親的臉上露出久違的笑容。并希望我再拼六級，而之后母親就再也笑不起來了，自從過了四級，我為了玩游戲放棄住校，之后每天晚上都玩游戲，那時鬼泣3是個很紅的游戲，滿腦子都是但丁和維吉爾的戰(zhàn)斗。母親對我的態(tài)度也有了變化，但我并不理會，之后也考過六級，但也只是希望僥幸通過，若過不了就算了，而在六級第二次失敗以后，我徹底放棄了英語，把新概念英語全套都當廢品賣了，那是我母親買了打算自己學的。
敗筆五：在外企實習時沉不住氣
沉不住氣的原因是多方面的，第一，剛到社會工作，尤其是外企必然感到不適。第二，處理不好工作和愛好之間的矛盾。這家單位已經有幾十個人實習過了，要留下就必須能吃苦，我是很能吃苦的，不僅打電話還要送雜志、幫其他部門的經理護送貨物，從龍陽路一直到南京西路，還要監(jiān)視工人把貨都搬到公司倉庫，有兩次一直加班到深夜，可謂是任勞任怨。很多人都沉不住氣了，尤其是男生都走得剩下兩個了。
然而我終究沒能堅持到底，因為在展會結束后有大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計，需要接連加班很長一段時間，這關我沒過，不是我怕苦，而是因為工作和我的愛好——健身沖突了，即使當時沒有對HR暴露心中的不快，但是情緒還是從工作中暴露出來了，有一次帶教老師說：“你小心點，你看看，紅的地方都是錯的地方。”我一看傻眼了。不久HR就讓我辭職了，而此時我已經熬到最后關頭了，在密友認為我會留下的時候，我沒能堅持到底。
之后，我得知唯一留下的是一個又胖又丑男生，因為只有他能全身心投入事業(yè)，其他人要么拍拖、要么買衣服，而我要健身。但丑男不要好看也沒女人追，事業(yè)是他唯一的寄托，反而留了下來成了勝利者。原來這就是丑男的優(yōu)勢?。?！
敗筆六：在國企死于安樂
離開外企之后就幸運地靠家人關系進了國企。進了國企后就以為從此天下太平了，原本還打算考BEC的，然而斗志終究在安逸中消磨，有點小錢后也開始經常去酒吧，這兩年都在歌舞升平中度過的，更可況自己又想瘋狂彌補在外企的創(chuàng)傷，于是就盡情享樂，不知不覺兩年就迷失在燈紅酒綠和游戲世界中。真是應了一句話：溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中。
開始時，還有些激情和拼勁，久而久之就沒有了危機感，成了溫水中的青蛙。朋友說我在等死，我卻是置若罔聞，不想想如何積累資本，以為吃大鍋飯就夠了。為何不考BEC呢，因為BEC是為了跳槽而考的，而我根本不想離開國企，因為即使有更好的公司也不會比國企輕松安逸。
等到國企衰敗、部門解散、接到下崗通知書后，我感覺天都塌下來了，后來第一次面試時，HR說：“拜托，你都工作兩年了。”突然覺得自己像個白癡，啥也不會。之后再找工作都沒有滿意的，習慣了放松想緊張都緊張不起來，前一份工作干了半年又辭職了。
而如今再學BEC也是困難異常，在班級里面也成了落后生，過去經常逃避老師的我如今是多么希望老師能夠將我留下多補補課啊，可惜社會上的老師不會再向中學的老師那樣無私了。
如今豈是落魄能形容?。。?！
后記
期望已經發(fā)生的事情曾經沒有發(fā)生，是折磨自己的愚蠢行為，就好像期望發(fā)生不可能發(fā)生的事情，無異于指望太陽從后西邊升起?；仡櫷?，發(fā)現(xiàn)事情的起因是如此偶然、如此微小，事情原本是另一番模樣，那純粹是自尋煩惱，事情只要是發(fā)生了，就都是必然性發(fā)生，好像手中的稿紙在閱讀以前就已經打印好放在那里了……
看看自己的人生軌跡，看似雜亂無章，其實仔細探究還是能發(fā)現(xiàn)主線的。過程中雖然也曾經有過峰回路轉的時候，但還是沒能逃脫性格上的硬傷所帶來的必然結局。 相關檢討書： 視察工作出錯的檢查書、檢討書博客、跟老公賭氣的檢討書、有深度的檢討書、“痞子”男友的檢討書、給親愛的檢討書、男友萬能的檢討書、思想出軌的檢討書、被老公罰寫的檢討書、寫給女朋友大人的檢討書
序言
雖然才25歲，但卻不得不感慨命運無常。自從去年離開了國企以后，甘盡苦來的日子就開始了，不是啃老族就是閃跳族，起初以為總是客觀原因導致的悲劇，比如領導受賄牽連公司、部門解散等客觀理由。而從《誰在操縱你》一書中，我發(fā)現(xiàn)：外控型性格要比內控型性格要更加容易產生既得性無助感的抑郁情緒，而這種抑郁又會反過來削弱自身寶貴的動力、干勁和樂觀精神，因此要試圖培養(yǎng)內控型性格。
不是每一次闖紅燈都會被車撞、不是每一次貪污都會被抓、不是每一次付出都會有回報、不是每一次拼搏都會成功。于是僥幸心理就誕生了，然而等到有把握時再去做一件事，往往就意味著永遠的等待。今天這種局面，就像長年積累的慢性病。下面就概括一下人生的幾大敗筆。
敗筆一：初中時沒有把握好英語的筑基期
英語學習的具體理論可以參考網上關于英語啟蒙的資料。
記得在初中的時候，我一直視學習為游戲的死敵，尤其討厭英語學習，很多次我讓奶奶不要告狀，奶奶總是“出爾反爾”，那時我經常生奶奶的氣。另外沖突最大的事是在初一的暑假，那年我14歲，按道理是學英語的筑基期。但那年暑假，我想去一位“高手”那里學打架，因為那時我經常因為學習差被同學老師看不起，再加上自己又木訥，沒少受氣，因此執(zhí)意要去練打架。孩子的年紀懂啥呢，只能接受最簡單的方式解決問題，況且青春期的時候很敏感、特要面子，害怕被人視為弱者，因此在選擇上也難免欠缺遠見。
在臨走前，奶奶反復向父母直言進諫，我氣急敗壞要奶奶不要胡說，最后母親執(zhí)意要我?guī)嫌⒄Z書，在練習打架之余每天被一篇課文，并要定期抽查，這可苦壞我了，我很清楚得記得當時我是怎么對待英語書的，把它在腳下踩得稀巴爛，這種行為是如今愛書如命的我所無法想象的。另外，由于奶奶實在是拗不過我，因此多少都將老師告狀的話進行刪減修飾，以至于聽起來又不太嚴重。因此之后的寒假和暑假我都會去練打架，而如今才發(fā)現(xiàn)當年的“高手”并不是想象的那樣神，他講的東西沒有多少用。
敗筆二：高一徹底放棄英語
誰都知道高中的學習難度要比初中有了一個大大的飛躍，而英語這門講究積累的課程就更顯得吃力，高中時，我特別喜歡理科，比如數(shù)學、物理等，感覺理科進步快，而英語總是付出多而得到少，所以平日里上課沒人聽的，在高一第二學期，所有的學生都比理科的成績了，英語和語文都淪為“復習沒效果，不復習也不退步”的課程，尤其是在考前，英語老師為了保住自己的飯碗不被辭退而采取了放水的策略，并以暑假為誘餌讓所有的同學欣然接受，所以我們這些垃圾學校的學生也沒有與重點中學一較高下的壯志。只知道一時的捷徑和暑假實在太誘人了。可以說高一一年都沒好好學英語。
敗筆三：高考前不懂取舍
其實自從練習打架以后就發(fā)現(xiàn)自己有了運動上癮的癥狀，就是到時間不運動就會心里不適、煩躁，周末兩天我都會準時練習，每天2小時。另外，到了高考前，我已經放棄了擅長的物理，因為英語的差勁徹底拖垮了語數(shù)外三門的總成績，若是不放棄物理，連個好大專都進不了。這兩件事情有何關系呢？因為在高考前的一次模擬考，我的語數(shù)外成績還不如考本科的學生，而他們還有選修課呢。我父母氣暈了，開始處處挑刺想方設法找原因，于是我的“打架訓練”難免成了犧牲品，父母命令我4個月內不許練打架了，而我在那時班級里面又有很多人向我挑戰(zhàn)，我又從來沒輸過，我真的怕輸，于是就為此事和父母爭吵起來。我的理由是，我那么多時間都花在高考上，難道還差這點時間？于是堅持訓練。其實我心里清楚，心里惦記這事情哪里僅僅只有4小時啊？父母氣得不管我了，好的大專也沒考上。就這樣，為了小面子，輸了大前途。我甚至懷疑有人就是故意抓我愛面子的弱點而實施的詭計。
敗筆四：考了四級放棄六級
大學，哦不，是大專，環(huán)境要比高中自由得多，專業(yè)也不好好學，成天混日子，唯有英語四級是強制性的，我于是為了一勞永逸，在第一年就拼出了四級，母親的臉上露出久違的笑容。并希望我再拼六級，而之后母親就再也笑不起來了，自從過了四級，我為了玩游戲放棄住校，之后每天晚上都玩游戲，那時鬼泣3是個很紅的游戲，滿腦子都是但丁和維吉爾的戰(zhàn)斗。母親對我的態(tài)度也有了變化，但我并不理會，之后也考過六級，但也只是希望僥幸通過，若過不了就算了，而在六級第二次失敗以后，我徹底放棄了英語，把新概念英語全套都當廢品賣了，那是我母親買了打算自己學的。
敗筆五：在外企實習時沉不住氣
沉不住氣的原因是多方面的，第一，剛到社會工作，尤其是外企必然感到不適。第二，處理不好工作和愛好之間的矛盾。這家單位已經有幾十個人實習過了，要留下就必須能吃苦，我是很能吃苦的，不僅打電話還要送雜志、幫其他部門的經理護送貨物，從龍陽路一直到南京西路，還要監(jiān)視工人把貨都搬到公司倉庫，有兩次一直加班到深夜，可謂是任勞任怨。很多人都沉不住氣了，尤其是男生都走得剩下兩個了。
然而我終究沒能堅持到底，因為在展會結束后有大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計，需要接連加班很長一段時間，這關我沒過，不是我怕苦，而是因為工作和我的愛好——健身沖突了，即使當時沒有對HR暴露心中的不快，但是情緒還是從工作中暴露出來了，有一次帶教老師說：“你小心點，你看看，紅的地方都是錯的地方。”我一看傻眼了。不久HR就讓我辭職了，而此時我已經熬到最后關頭了，在密友認為我會留下的時候，我沒能堅持到底。
之后，我得知唯一留下的是一個又胖又丑男生，因為只有他能全身心投入事業(yè)，其他人要么拍拖、要么買衣服，而我要健身。但丑男不要好看也沒女人追，事業(yè)是他唯一的寄托，反而留了下來成了勝利者。原來這就是丑男的優(yōu)勢?。?！
敗筆六：在國企死于安樂
離開外企之后就幸運地靠家人關系進了國企。進了國企后就以為從此天下太平了，原本還打算考BEC的，然而斗志終究在安逸中消磨，有點小錢后也開始經常去酒吧，這兩年都在歌舞升平中度過的，更可況自己又想瘋狂彌補在外企的創(chuàng)傷，于是就盡情享樂，不知不覺兩年就迷失在燈紅酒綠和游戲世界中。真是應了一句話：溺死在酒杯中的人多于溺死在大海中。
開始時，還有些激情和拼勁，久而久之就沒有了危機感，成了溫水中的青蛙。朋友說我在等死，我卻是置若罔聞，不想想如何積累資本，以為吃大鍋飯就夠了。為何不考BEC呢，因為BEC是為了跳槽而考的，而我根本不想離開國企，因為即使有更好的公司也不會比國企輕松安逸。
等到國企衰敗、部門解散、接到下崗通知書后，我感覺天都塌下來了，后來第一次面試時，HR說：“拜托，你都工作兩年了。”突然覺得自己像個白癡，啥也不會。之后再找工作都沒有滿意的，習慣了放松想緊張都緊張不起來，前一份工作干了半年又辭職了。
而如今再學BEC也是困難異常，在班級里面也成了落后生，過去經常逃避老師的我如今是多么希望老師能夠將我留下多補補課啊，可惜社會上的老師不會再向中學的老師那樣無私了。
如今豈是落魄能形容?。。?！
后記
期望已經發(fā)生的事情曾經沒有發(fā)生，是折磨自己的愚蠢行為，就好像期望發(fā)生不可能發(fā)生的事情，無異于指望太陽從后西邊升起?；仡櫷?，發(fā)現(xiàn)事情的起因是如此偶然、如此微小，事情原本是另一番模樣，那純粹是自尋煩惱，事情只要是發(fā)生了，就都是必然性發(fā)生，好像手中的稿紙在閱讀以前就已經打印好放在那里了……
看看自己的人生軌跡，看似雜亂無章，其實仔細探究還是能發(fā)現(xiàn)主線的。過程中雖然也曾經有過峰回路轉的時候，但還是沒能逃脫性格上的硬傷所帶來的必然結局。 相關檢討書： 視察工作出錯的檢查書、檢討書博客、跟老公賭氣的檢討書、有深度的檢討書、“痞子”男友的檢討書、給親愛的檢討書、男友萬能的檢討書、思想出軌的檢討書、被老公罰寫的檢討書、寫給女朋友大人的檢討書
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