半命題作文“不該丟失的---”導(dǎo)寫及佳作賞析

半命題作文“不該丟失的---”導(dǎo)寫及佳作賞析

【作文試題】

閱讀下列材料，按要求作文。

有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利的同時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地反省自我；在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。

請以“不該丟失的”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）先將題目補充完整；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字。

【思路點撥】

做好半命題作文，關(guān)鍵在于“填空”。測試作文題為“不該丟失的”，也是半命題作文。要寫好這篇作文，我們可以從以下幾方面考慮：

一、巧補文題，新穎靚麗。

對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。在半命題作文考試中，也應(yīng)使自己的補題富有新意。在一般情況下，很多學(xué)生看到這道題，馬上就會選擇題目材料導(dǎo)語中已經(jīng)提供了的諸如“愛心”“孝心”“同情心”“責(zé)任心”“自尊”“自強”之類的詞語，這些內(nèi)容雖然也是可選擇的對象，也能突出主題，但會讓人感覺千篇一律，使人產(chǎn)生視覺疲勞。如果我們能從創(chuàng)意角度考慮，在補寫題目時，將“滋味”“回憶”“眼淚”“色彩”“蝸牛殼”等作為寫作內(nèi)容，定會讓人眼前為之一亮。

二、巧選題材，出奇制勝。

生活中，“不該丟失的”東西確實很多：可選具體事物，如“皮筋”“眼神”“陽光”“綠色”等；也可選抽象的物象，如“單純”“信任”“苦難”等；既可選某一時段的事，如“童年”，也可選不同時空的事，如回憶童年、少年時等不同的時間及不同的地點發(fā)生的事來寫。在選材時，我們盡量選擇自己熟悉的、拿手的內(nèi)容，而且是他人未曾寫過或想到的話題，如有位同學(xué)就以一只流浪貓的視角，來表現(xiàn)愛心丟失的可悲這一社會主題。

三、巧妙立意，真摯感人。

多選擇帶有啟發(fā)色彩的材料，多角度思考，多層次挖掘，就能寫出感人至深的文章。如在體現(xiàn)“愛心”話題時，可選擇有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悅悅之事等，通過對這些事件的深入思考，揭示主題；在選擇“環(huán)保”話題時，你可以從村莊的變化、食物的變化等方面進(jìn)行思考，從而揭示“愛護(hù)環(huán)境”這一主題。

【佳作展示】

不該丟失的晚餐

白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。

銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外

一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯(lián)，讓整個家充滿了年味。桌上已準(zhǔn)備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨……這些都是她的兒女們最愛吃的。

“丁零零……”，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。“喂！”老婆婆急促地對著電話喊。“喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。”老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。

這是女兒小麗，一位從國外留學(xué)回來的著名服裝設(shè)計師，在家跨國企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。

“丁零零……”，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。“喂！”像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。“喂，媽！老板臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。”于是，電話里又一次傳來了忙音。

老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：“奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！”“忙！忙！忙點好啊！”老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。

天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。

突然，“丁零”，門鈴響起……

（景物描寫，細(xì)膩生動，點明季節(jié)，烘托人物心情。）

（外貌描寫，表達(dá)人物內(nèi)心的喜悅。）

（門上的燈籠、福字、對聯(lián)，豐盛的晚餐等，細(xì)節(jié)典型，突出了濃濃的年味。）

（“趕忙”“急促”極準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婆婆聽到電話鈴聲時的喜悅與激動的心情。）

（插敘，交代女兒不回來的原因，豐富了文章的內(nèi)容。）

（語言、動作描寫，準(zhǔn)確再現(xiàn)了人物的失望與內(nèi)心的凄涼。）

（神態(tài)描寫，表現(xiàn)一位老人的孤獨與寂寞。）

（設(shè)置懸念，引人遐想。）

【點評】

本文的成功表現(xiàn)在以下三個方面：

選材精妙。文章主要敘述過年時一位老人等待兒女回家過年的故事。作者善于從身邊選材，將電視中的一則公益廣告作為寫作材料，引發(fā)對空巢老人生活現(xiàn)狀的思考。

描寫細(xì)致。文章寫了好幾個畫面，老人準(zhǔn)備年夜飯的場面，老人三次接聽電話的場面，最后凄涼地坐在沙發(fā)里的場面，這些場面描寫具體而真實地展現(xiàn)了老人的心理變化。同時，開頭的景物描寫，也襯托了人物的愉快心情。

先抑后揚。文章一開始寫老人因為兒女要回家過年，內(nèi)心非常興奮，因而準(zhǔn)備了一大桌的菜等他們回家。可當(dāng)接到一個個電話后，她的心便一次次沉了下去，最終凄涼地獨自坐在沙發(fā)上。欲抑先揚的手法，準(zhǔn)確地揭示了人物的心理變化，突出了文章主題。

標(biāo)簽：命題作文不該丟失導(dǎo)寫佳作

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